| T : |
Let's play 'Guessing Game'
Get into four groups, please.
(아이들에게 필통을 보여주며) Here is a pencil case.
(필통을 교탁 위에 올려놓고 보자기로 가린 후)
Let me put down a pencil.
You can't see where I put it.
(보자기 아래에 있는 필통 위, 아래, 또는 안에 연필을 놓아두고)
Where is the pencil? On, under or in the pencil case?
Group 1, take a guess and say it aloud altogether. |
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| Group 1:; (추측하여 대답한다.) |
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| T : |
Group 2, take a guess and say it aloud altogether. |
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Group 2: (추측하여 대답한다.)
(Group 3, 4 에게도 묻고 추측하여 대답하도록 한다.) |
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| T : |
Now, let's check the answer.
Let's count altogether. |
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| Ss: |
One, two, three! (교사가 보자기를 걷는다.) |
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| T : |
Where is the pencil? |
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| Ss: |
It's on the pencil case. |
